Actividad de Aprendizaje 3: Apoyar la comunicación
Duración: 2 horas
Tareas
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Actividades y tareas sugeridas para el tablero de discusión
Actividad del foro de debate - Mantenerse disponible
¿Recuerda los breves videos de la niña sordo-ciega (de nombre Lauren) sentada en un sofá? En un video su tío se acercó para sentarse junto a ella y ella le respondió. En el siguiente video una persona desconocida se sentó junto a ella. Ella respondió de manera diferente a la persona desconocida, pero en ambas situaciones ella se acercó a la persona sentada a su lado.
Para este foro de debate, responda las siguientes preguntas:
1. En cada breve video, ¿cuáles son algunos de los comportamientos de Lauren que sugieren que ella se siente cómoda o incómoda con la persona sentada a su lado?
2. Si tuviera que explicar a una persona que nunca ha conocido a un estudiante con sordoceguera la forma para aproximarse al estudiante, ¿qué consejo le daría?
Para llevar
Es importante estar plenamente disponibles para que el estudiante comparta sus experiencias. Recuerde consultar la diapositiva.