Manos abiertas, acceso abierto (OHOA): Los módulos de aprendizaje para Interventores de sordo-ciegos

Manos abiertas, acceso abierto (OHOA): Los módulos de aprendizaje para Interventores de sordo-ciegos son un recurso nacional diseñado para aumentar la conciencia, el conocimiento y las habilidades relacionadas con la intervención para estudiantes sordo-ciegos (entre 3 y 21 años de edad) y que reciben servicios en entornos educativos. Se elaboraron en respuesta a la Recomendación 3 contenida en las Recomendaciones para Mejorar los Servicios de Interventores.

Los módulos, creados por un grupo diverso de expertos en el ámbito de la sordoceguera (personal estatal y nacional del proyecto de sordoceguera, padres de niños sordos-ciegos, equipo docente de educación superior, profesores, intérpretes educativos, interventores y otros especialistas), fueron diseñados para ser utilizados como parte de los programas de capacitación integral para interventores ofrecidos por agencias o instituciones certificadas. El contenido está alineado con los criterios establecidos por el Consejo para Niños Excepcionales que delinean el conocimiento y las destrezas y habilidades que deben tener los interventores.