Actividad de Aprendizaje 4: Recabar y compartir información
Duración: 2.5 horas
En el módulo "Comunicación emergente", obtendrá información más detallada con respecto a los estudiantes sordo-ciegos que se encuentran en la fase emergente de la comunicación. Por ahora, analicemos cómo puede compartir información acerca de la comunicación de su estudiante y también aprender un poco sobre la evaluación de la comunicación.
Tareas
Vea estas presentaciones en diapositivas:
Lea lo siguiente:
Actividades y tareas sugeridas para el tablero de discusión
Asignación: Recopilación de información
Asignación: Comunicación expresiva y receptiva
Para llevar
Una función importante del interventor es compartir información acerca de la comunicación del estudiante con el maestro y con otros integrantes del equipo del IEP.