Actividad de Aprendizaje 1: Principios de intervención y colaboración en equipo
Duración: 2 horas
Tareas
Lea lo siguiente:
- Las funciones y responsabilidades de los integrantes del equipo de estudiantes sordo-ciegos
- Servicios de intervención e interventores en entornos educativos – definición
Vea esta presentación en diapositivas:
Actividades y tareas sugeridas para el tablero de discusión
Para llevar
Los estudiantes con sordoceguera tienen una variedad de integrantes del equipo que realizan muchas funciones y asumen variadas responsabilidades. Los interventores son integrantes clave del equipo.