Skip to content
Spanish /English

Transición: cómo crear una visión para la vida adulta

Julio de 2020


Aunque la ley no exige que la planificación de la transición forme parte del IEP de su hijo hasta los 16 años (o antes en algunos estados), las familias deben empezar a planificar la vida adulta tan pronto como lo harían para un niño sin discapacidad. ¿Cuál es su plan sobre dónde vivirá su hijo después de terminar el bachillerato? ¿Qué va a hacer para trabajar? ¿Cómo pasará su tiempo libre? En esta página encontrará historias que aportan ideas e inspiración relacionadas con la planificación de la transición y la vida posterior a la etapa educativa de los jóvenes sordo-ciegos o con otras discapacidades.

Tres fotos de Jack con su madre y su padre.

Recursos

Yo decido por mí
Video en español con subtítulos en inglés. Los padres de Natalie cuentan cómo han ayudado a su hija a aprender a ser independiente, dándole la oportunidad de tomar sus propias decisiones y apoyándola. 

Transition & Adult Life Success Stories (Transición y vida adulta: historias de éxito)
Historias que destacan la autodeterminación, el acceso y la participación familiar.

La historia de Malik
Describe la planificación y las estrategias utilizadas para ayudar a Malik a trasladarse a un hogar de vida independiente. 

La historia de David
Ilustra cómo las experiencias laborales durante el bachillerato prepararon a David para trabajar después de graduarse.

Emerging Leader Stories (Historias de líderes emergentes)
Historias de jóvenes adultos con discapacidades del desarrollo que viven, trabajan, aprenden y participan en actividades recreativas en sus comunidades.

La historia de Carley
Una joven con importantes necesidades de apoyo logró su sueño de vivir en su propia casa. 

La historia de Patrick
Patrick habla de cómo se creó un puesto de trabajo para él a través del empleo personalizado.

Accessing the Dream: Preparing Deaf-Blind Youth for a Self-Determined Life (Acceder al sueño: preparar a los jóvenes sordo-ciegos para una vida autodeterminada)
Videos de anteriores Institutos de Transición en los que jóvenes adultos, familiares y proveedores de servicios comparten historias y experiencias.